Piątek, 03.09.2010
Izabeli i Szymona
O Fundacji
(strona główna)
misja
statut
struktura organizacyjna
sprawozdania finansowe
raport z działalności
partnerzy Fundacji
kontakt
Współpraca z Fundacją
Galeria zdjęć
Materiały edukacyjne
polecane artykuły
polecana literatura
filmy, prezentacje
biblioteka FERK
przydatne linki
wygaszacze i tapety
Szkoły
ponadgimnazjalne
uczniowie
Dlaczego warto oszczędzać?
Zainwestuj na rynku kapitałowym!
Zdobądź nagrodę!!! - konkursy
...zobacz więcej
nauczyciele
Niezbędnik nauczyciela - baza multimediów
Konkursy i projekty
Uczelnie wyższe
studenci
Naukowe koła studenckie
Konkursy i programy - wykorzystaj swoją wiedzę i wygraj!
...zobacz więcej
wykładowcy
Kącik wykładowcy - spis literatury, rynki zagraniczne...
Konkursy i projekty
...zobacz więcej
Szkolenia
inwestorzy
Szkolenia z instrumentów pochodnych:
- kontrakty terminowe
- kontrakty walutowe
- instrumenty strukturyzowane
- opcje giełdowe
Poradnik inwestora
- zobacz cykl publikacji
Aktualności FERK
REKINY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI
- rusza rejestracja do gry giełdowej i kursu e-learningowego o inwestowaniu!
(dodano: 31.08.2010)
LAUREACI PROJEKTU "REKINY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI" WE FRANKFURCIE
- Relacja z wycieczki edukacyjnej do Centrum finansowo - bankowego we Frankfurcie.
(dodano: 19.07.2010)
NOWY E-BOOK
- W najnowszej publikacji FERK "Nie tylko gra w byki daje wyniki" pojawia się nowatorskie, a czasami przekorne spojrzenie młodzieży temat spotkań z giełdą, problemów inwestowania i oszczędzania, a nawet na kwestie bessy i hossy. ZOBACZ PUBLIKACJĘ!
(dodano: 01.09.2010)
KONFERENCJA DLA NAUCZYCIELI
- Relacja z konferencji dla nauczycieli przedsiębiorczości i przedmiotów ekonomicznych - JAK BEZPIECZNIE INWESTOWAĆ NA RYNKU KAPITAŁOWYM
(dodano: 17.06.2010)
GALA FINAŁOWA
- 27 kwietnia na Giełdzie Papierów Wartościowych w Warszawie najlepsi szkolni inwestorzy i ich nauczyciele, wyłonieni spośród 5104 zespołów z 828 szkół biorących udział w projekcie "Rekiny Przedsiębiorczości" odebrali wyróżnienia, dyplomy i cenne nagrody.
(dodano: 28.04.2010)
>> archiwum
